domingo, 13 de abril de 2008
SEMANA DE OFICINAS NA ESCOLA
Na Semana Passada a Escola se organizou oferecendo oficinas nas áreas de Estudos Sociais, Ciências para os alunos de Primeira a Quinta série no turno da manhã. Profissionais do Trânsito e da Saúde junto com a orientação e supervisão da escola organizaram e executaram as atividades.
O Trânsito trabalhou com um jogo,Trilha onde os alunos brincando aprenderam a importância de terem cuidado nas ruas e que todos devem respeitar os sinais, as regras do trânsito .
A Secretaria de Saúde trabalhou com a Higiene Corporal e Bucal, orientando os alunos a terem bons Hábitos de Higiene para uma boa saúde.
A orientação da escola trabalhou com a oficina de Bons Hábitos e Boas Atitudes, regras básicas de convívio dentro e fora da escola.
Os resultados foram muito bons, todos os alunos participaram com entusiasmo e muita atenção.
Fotos das atividades com minha turma de primeira série .
O Trânsito trabalhou com um jogo,Trilha onde os alunos brincando aprenderam a importância de terem cuidado nas ruas e que todos devem respeitar os sinais, as regras do trânsito .
A Secretaria de Saúde trabalhou com a Higiene Corporal e Bucal, orientando os alunos a terem bons Hábitos de Higiene para uma boa saúde.
A orientação da escola trabalhou com a oficina de Bons Hábitos e Boas Atitudes, regras básicas de convívio dentro e fora da escola.
Os resultados foram muito bons, todos os alunos participaram com entusiasmo e muita atenção.
Fotos das atividades com minha turma de primeira série .
domingo, 6 de abril de 2008
EU CRIANÇA
"O planejamento é um instrumento indispensável para a ação pedagógica, já que outro modo, seria impossível orientar o processo até os propósitos perseguidos-e uma proposta educativa deixa de sê -lo se não tratar de tornar realidade certas finalidades previamente trabalhadas."(Delia Lener Zunino e Alicia Palácio de Pizani, (1995,p.50)
Acreditando que planejamento é indispensável para as aulas darem certo dei inicio a primeira parte do da Unidade de Ensino Elaborada para as aulas de Estudos Sociais.
Minha turma de primeira série durante esta semana confeccionou um álbum com o tema Eu Criança. Em cada página questões eram levantadas para que através de desenhos os alunos fossem relatando.
Minha turma de primeira série durante esta semana confeccionou um álbum com o tema Eu Criança. Em cada página questões eram levantadas para que através de desenhos os alunos fossem relatando.
Minha História- Eu Criança
Meu nome é-------------------Tenho--------anos
Nasci no dia-----------
Eu Criança
Já fui uma sementinha, bem pequenina guardada com carinho na barriga da mamãe.
Depois eu nasci....e fiquei um bonito bebê...
Hoje sou assim... Quando eu crescer serei assim...
Este é meu corpo.Como eu sou?
O mundo é cheio de coisas bonitas. E tudo isso eu posso.. ver,ouvir,cheirar,pegar,comer.
Minhas preferências.
Eu gosto de ....
Eu não gosto de...
Movimentos do meu corpo.
O que posso fazer com minha cabeça,braços,mãos,tronco,pernas.
Esta é minha família.....
Está é minha casa....
Quem cuida da minha casa....
O que faço para ajudar minha família...
O que eu faço em um dia...
de manhã, à tarde, à noite
Brinquedos que mais gosto....
Animais que gosto....
Minha escola é assim
Esta é a segunda parte do planejamento, até aqui conhecemos o aluno e sua família, depois iremos mostrar ao aluno a escola e o bairro, onde ele mora e onde a escola esta localizada.Todo o registro é realizado com desenhos, são alunos de primeira série e muitos ainda não sabem escrever.
Depois eu nasci....e fiquei um bonito bebê...
Hoje sou assim... Quando eu crescer serei assim...
Este é meu corpo.Como eu sou?
O mundo é cheio de coisas bonitas. E tudo isso eu posso.. ver,ouvir,cheirar,pegar,comer.
Minhas preferências.
Eu gosto de ....
Eu não gosto de...
Movimentos do meu corpo.
O que posso fazer com minha cabeça,braços,mãos,tronco,pernas.
Esta é minha família.....
Está é minha casa....
Quem cuida da minha casa....
O que faço para ajudar minha família...
O que eu faço em um dia...
de manhã, à tarde, à noite
Brinquedos que mais gosto....
Animais que gosto....
Minha escola é assim
Esta é a segunda parte do planejamento, até aqui conhecemos o aluno e sua família, depois iremos mostrar ao aluno a escola e o bairro, onde ele mora e onde a escola esta localizada.Todo o registro é realizado com desenhos, são alunos de primeira série e muitos ainda não sabem escrever.
Marcadores:
REPRESENTAÇÃO DO MUNDO PELOS ESTUDOS SOCIAIS.
domingo, 30 de março de 2008
REPRESENTAÇÃO DO MUNDO PELOS ESTUDOS SOCIAIS
MEMÓRIAS DA EDUCAÇÃO
Durante a aula presencial pude lembrar de muitos trabalhos realizados com meus alunos ao longo dos meus 20 anos de trabalho em sala de aula . Alguns ficaram registrados em minha memória e com certeza na memória dos alunos e seus familiares.
Trabalhei em uma turma de quarta série,onde realizei uma trabalho de resgate da história de vida de cada aluno.Os alunos pesquisaram junto de suas famílias diferentes fatos que foram vividos em diferentes épocas de suas vidas, trouxeram fotos para a sala de aula e juntos montamos um grande painel. A família foi convidada a vir até a escola para prestigiar o painel e descobrir onde estavam, no grande grupo cada um relatou qual o momento trazido por seus filhos . Foi um sucesso, todos os alunos participaram. Logo a seguir com a ajuda dos parentes que ali estavam organizamos uma linha de vida de cada aluno. O apoio dos familiares foi muito importante, os mesmos ajudaram cada aluno a fazer sua linha de vida até o momento atual.
Para culminar tomamos um café da manhã,todos juntos.
Até hoje encontro alunos e pais daquela turma que lembram da atividade.
As fotos são registro da atividade
Durante a aula presencial pude lembrar de muitos trabalhos realizados com meus alunos ao longo dos meus 20 anos de trabalho em sala de aula . Alguns ficaram registrados em minha memória e com certeza na memória dos alunos e seus familiares.
Trabalhei em uma turma de quarta série,onde realizei uma trabalho de resgate da história de vida de cada aluno.Os alunos pesquisaram junto de suas famílias diferentes fatos que foram vividos em diferentes épocas de suas vidas, trouxeram fotos para a sala de aula e juntos montamos um grande painel. A família foi convidada a vir até a escola para prestigiar o painel e descobrir onde estavam, no grande grupo cada um relatou qual o momento trazido por seus filhos . Foi um sucesso, todos os alunos participaram. Logo a seguir com a ajuda dos parentes que ali estavam organizamos uma linha de vida de cada aluno. O apoio dos familiares foi muito importante, os mesmos ajudaram cada aluno a fazer sua linha de vida até o momento atual.
Para culminar tomamos um café da manhã,todos juntos.
Até hoje encontro alunos e pais daquela turma que lembram da atividade.
As fotos são registro da atividade
Marcadores:
Representação do mundo pelos Estudos Sociais
domingo, 23 de março de 2008
MEUS ALUNOS EM 2008 -TURMA DE PRIMEIRA SÉRIE

Festa da Páscoa
Aproveitamos a Semana da Páscoa para trabalhar o significado desta data.Momentos de reflexão e debates foram proporcionados a todos os alunos. Para culminar realizamos a atividade de CAÇA A CENOURA, os alunos reunidos no pátio da escola procuraram sua cenoura, esta cheia de chocolates, balas e pirulitos. Foi muito divertido, uma alegria, um sucesso.
Aproveitamos para integrar as turmas em um momento muito especial.
Assinar:
Postagens (Atom)