LINHA DE TEMPO DOS ALUNOS
AO REALIZAR O TRABALHO COM OS ALUNOS SOBRE A LINHA DE TEMPO DE CADA UM, FIQUEI SURPRESA COM A FELICIDADE DOS PAIS EM PODER PARTICIPAR DO TRABALHO PROPOSTO EM SALA DE AULA. RESGATAR A HISTÓRIA DE CADA UM FOI MUITO INTERESSANTE, OS PAIS TENTO QUE PARTICIPAR, BUSCANDO FOTOS E ESCREVENDO SOBRE A VIDA DOS FILHOS FOI MUITO LEGAL.TODOS CONSTRUÍRAM UM ÁLBUM COM
FATOS IMPORTANTES DESDE O NASCIMENTO ATÉ O ANO DE 2008,QUANDO INGRESSARAM NA ESCOLA.
NOTEI QUE MUITAS FAMÍLIAS NÃO TEM O COSTUME DE TIRAR E GUARDAR FOTOS DE FATOS IMPORTANTES E DATAS MARCANTES DA VIDA.
AO REALIZAR O TRABALHO COM OS ALUNOS SOBRE A LINHA DE TEMPO DE CADA UM, FIQUEI SURPRESA COM A FELICIDADE DOS PAIS EM PODER PARTICIPAR DO TRABALHO PROPOSTO EM SALA DE AULA. RESGATAR A HISTÓRIA DE CADA UM FOI MUITO INTERESSANTE, OS PAIS TENTO QUE PARTICIPAR, BUSCANDO FOTOS E ESCREVENDO SOBRE A VIDA DOS FILHOS FOI MUITO LEGAL.TODOS CONSTRUÍRAM UM ÁLBUM COM
FATOS IMPORTANTES DESDE O NASCIMENTO ATÉ O ANO DE 2008,QUANDO INGRESSARAM NA ESCOLA.
NOTEI QUE MUITAS FAMÍLIAS NÃO TEM O COSTUME DE TIRAR E GUARDAR FOTOS DE FATOS IMPORTANTES E DATAS MARCANTES DA VIDA.
Um comentário:
Parabéns! Bom trabalho!
Por que será que eles não guardam as fotos e registros? Isso é interessante para saber um pouco mais dos alunos e colaborar para o seu trabalho, vendo o que é preciso desenvolver mais. É por uma questão mesmo de espaço, de equipamento (falta de), de auto-estima ou outra possibilidade? Conte-nos o resultado da sua investigação.
Ah! As crianças fizeram perguntas durante esse trabalho? Quais? Dessas perguntas, quais poderiam ser usadas em um projeto, por exemplo?
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