PARA REFLETIR:
"(....)pensar e definir gestão democrática da Educação para uma formação humana.(...) contemplando o currículo escolar de conteúdos e práticas baseadas na solidariedade,e nos valores humano que compõem o constructo ético da vida humana em sociedade.E, como estratégias, acredito que o diálogo, quando o reconhecimento da infinita diversidade do real se desdobra numa disposição generosa de cada pessoa para tentar incorporar ao movimento do pensamento algo da inesgotável experiência da cosnciência dos outros(Ferreira,2000,p.172)."
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