Planejar é uma oportunidade de repensar todo o fazer da escola. Para que isso ocorra é necessário a participação de todos na busca da transformação.
PLANEJAMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
É o planejamento que se aproxima mais da prática do professor e de sala de aula. Diz respeito ao aspecto didático.
O planejamento deve partir da realidade dos sujeitos, é muito importante que o educador, enquanto articulador do processo conheça a realidade que vai trabalhar(alunos,escola,comunidade).
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Um comentário:
Olá, Cristina!
Pois é.. o repensar a prática, entender o entorno, compreender o aluno são "ingredientes" que mais se aproximam do processo de aprendizagem, não é mesmo?
Abraço, Anice.
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