PLATÃO
DEFESA DE SÓCRATES
Acusação:
" Sócrates é um réu de pesquisar indiscretamente o que há sobre a terra e nos céus, de fazer com que prevaleça a razão mais fraca e de ensinar aos outros o mesmo comportamento"
Defesa:
Não é admissível.
Um denúncia sem o propósito de por a prova o denunciado.É impossível crer em poderes demoníacos e divinos sem acreditar em demônios e heróis.
A condenação pela falta de provas, pode acontecer pelo rancor e calúnia de muitos.
Quando se toma uma posição, talvez por considerá-la a melhor opção ou porque foi uma ordem recebida a pessoa deve permanecer firme diante dos riscos e perigos, salvo a desonra para reconsiderá-la.
A ignorância mais condenável é supor saber o que não sabe.
Todos os conselhos dados foram sem pedir remuneração. Jamais ter ações fora dos limites da justiça tanto nos negócios particulares como nas poucas internações nos negócios públicos.
Sócrates na opinião corrente, certo ou errado, distingui-se do comum dos homens.
O homem não deve encenar dramas lamuriantes pelo medo de morrer, um comportamento decente é uma questão de honra. Não é justo pedir absolvição de um fato e sim pedir o direito de informar de como este aconteceu para ser julgado segundo leis ou regras.
domingo, 10 de maio de 2009
Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais.
http://www.youtube.com/watch?v=BLHs6s_3rh4
Compartilhando experiências
No início do ano letivo promovemos uma festa jovem com o objetivo de receber alunos novos e apresentar os alunos da escola. A festa é promovida para os alunos da escola e aberta a comunidade. Neste ano para nossa surpresa e preocupação a festa terminou mais cedo devido a uma grande briga, com atos de violência.
Alunos que conhecemos desde pequenos nos mostraram um cenário de horror.
Para completar ainda no mês de março e abril outras brigas aconteceram dentro da escola durante as atividades letivas. No mesmo período, os jornais nos mostravam casos de mortes e atos violentos entre alunos de outras escolas também da rede pública.
Está na hora de pararmos para refletir como iremos trabalhar com está clientela que nos assusta.
Precisamos trabalhar com segurança.
Alunos que conhecemos desde pequenos nos mostraram um cenário de horror.
Para completar ainda no mês de março e abril outras brigas aconteceram dentro da escola durante as atividades letivas. No mesmo período, os jornais nos mostravam casos de mortes e atos violentos entre alunos de outras escolas também da rede pública.
Está na hora de pararmos para refletir como iremos trabalhar com está clientela que nos assusta.
Precisamos trabalhar com segurança.
Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais.
http://cursodelibrasextensao.blogspot.com/
Sugestão para pesquisa e leitura.
Sugestão para pesquisa e leitura.
Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais.
No Evento: Resgatando a Cultura Indígena, recebemos a visita de um aluno com necessidades educacionais especiais. Estudante de uma escola vizinha, deficiente visual, incluido em uma turma regular. É acompanhado por uma professora de libras. A professora da turma recebe orientações desta professora para realizar o trabalho com o aluno em sua sala de aula.
O importante é que este aluno participa de todas as atividades com a turma. O aluno pode tocar no artesanato produzido pelos índios demonstrando muito encanto.
FOTOS DO EVENTO: Resgatando a Cultura Indígena
Professor Augustinho, orientando os alunos para a atividade de descoberta da Cultura Indígena. Alunos descobrindo os recursos naturais.
Dança e Canto do Coral MBYA da Estiva.
Questões Étnico - Raciais na Escola.
segunda-feira, 4 de maio de 2009
EVENTO RESGATANDO A CULTURA INDÍGENA
SEMANA DOS POVOS INDÍGENA
A escola municipal Maria Fausta Teixeira localizada em Cachoeirinha, na semana de 13 a 24 de Abril se envolveu em um lindo trabalho sobre os povos indígenas.Durante a semana os professores trabalharam com pesquisa, trabalhos escritos, pinturas recortes retratando a história dos povos indígenas no Estado do Rio Grande do Sul.Para culminarmos a os trabalhos orgnizamos um evento, convidando as escolas vizinhas para prestigiar.
EVENTO: RESGATANDO A CULTURA INDÍGENA
PROGRAMAÇÃO: Exposição "Túnel indígena";
Recepção de 35 índios da reserva Guarani da Estiva;
Apresentação de músicas, poemas dos alunos da escola;
Canto e dança Guarani, convidados o Coral Guarani MBYA da Estiva;
Exposição e venda do artesanato Guarani da Reserva Estiva;
Doação de roupas e alimentos oferecidos pela comunidade escolar presente no evento.
Os índios foram trazidos e levados até a reserva, com transporte oferecido pela Prefeitura de Cachoeirinha. Este evento foi organizado pelos professores e recebeu apoio da direção da escola a qual faço parte. Alguns pais também prestigiaram o evento.
Através deste trabalho conseguimos resgatar a Cultura indígena, evidenciar as questões étnico/histórico/culturais. A escola trabalhando com a diversidade, valorizando a cultura, a identidade de diferentes povos.
EVENTO: RESGATANDO A CULTURA INDÍGENA
PROGRAMAÇÃO: Exposição "Túnel indígena";
Recepção de 35 índios da reserva Guarani da Estiva;
Apresentação de músicas, poemas dos alunos da escola;
Canto e dança Guarani, convidados o Coral Guarani MBYA da Estiva;
Exposição e venda do artesanato Guarani da Reserva Estiva;
Doação de roupas e alimentos oferecidos pela comunidade escolar presente no evento.
Os índios foram trazidos e levados até a reserva, com transporte oferecido pela Prefeitura de Cachoeirinha. Este evento foi organizado pelos professores e recebeu apoio da direção da escola a qual faço parte. Alguns pais também prestigiaram o evento.
Através deste trabalho conseguimos resgatar a Cultura indígena, evidenciar as questões étnico/histórico/culturais. A escola trabalhando com a diversidade, valorizando a cultura, a identidade de diferentes povos.
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